Sommarhälsning 🌸

Då var det sommarlov och ett välförtjänt sådant! Det var verkligen vemodigt att säga hej då till eleverna idag, det har varit så otroligt roligt att få vara deras mentor den här tiden och få se alla utvecklas till så kloka, fina och unika ungdomar. Ett stort tack till er föräldrar för ett så fint samarbete! Jag fortsätter nu på ”nygamla” äventyr och flyttar till Norrland (igen 😅). Tusen, tusen tack för så otroligt fina presenter och blommor, så fint ordnat av alla ❤️.

Ni måste ju såklart få se elevernas mästerverk som de gjorde i torsdags 😊

Tack för den här tiden och ha en riktigt fin sommar och ledighet 🌸

Hälsningar Yamuna

Inför vecka 23

Då var sista ”riktiga” veckan gjord och intensivt har det verkligen varit med både kemiprov och muntliga redovisningar i engelska! Efter lite funderande så kom vi fram till att vi samlar in paddorna under nästa vecka. Senast torsdag måste den vara inne (med laddare). Eleverna anordnade även en överrasknings-avskedsfest för Malin som arbetade sin sista dag idag innan föräldraledigheten, och vilken fest det blev 🎈🎉!

Så himla fint ordnat av era fantastiska barn ❤️


Nästa vecka har vi tre dagar med schemabryt. Här kommer information om dessa dagar:


Måndag 6/6, Sveriges nationaldag. Eleverna är lediga 🇸🇪

Tisdag 7/6: Studiebesök
Inför studiebesöket i Stockholm nästa vecka så kommer start och stopptid vara annorlunda. Vi kommer att behöva börja tisdagen tidigare för att hinna hämta mat i matsalen, samla ihop och ta närvaro. Vi träffas i åk 6 klassrum 7.45. Sedan tar vi bussen som går 8.10 och åker in mot Stockholm. Vi åker hem med tåget som går 14.15. Då är vi tillbaka på skolan ca 15.20. Viktigt att ta med sig en tom matlåda, bestick och eventuellt en flaska vatten (de kommer få en Festis med sig). Sen är det helt okej att även ta med sig mellanmål och fika om man vill. Har ni övriga frågor om dagen så hör av er. Fint väder kommer vi få i alla fall 🌞.

Onsdag 8/6: Städa ur klassrummet, mys på hemkunskapen + film

På onsdag nästa vecka tömmer vi och städar ur klassrummet. Denna dag är det bra om eleverna tar med sig en påse för böcker och annat. Påminner även om att ta med sig böcker som man lånat hem. På hemkunskapen kommer de få baka Rabarber-paj och på eftermiddagen tittar vi på filmen ”Pojken i den randiga pyjamasen”. Eleverna har läst boken på svenskan och vill gärna se filmen. Utöver detta så pratar vi även betyg denna dag.

Torsdag 9/6: Tårtbakartävling

Nästa torsdag så kommer vi på Steningehöjden ha en tårtbakartävling, en gammal tradition som nu är tillbaka igen. Eleverna har blivit indelade i grupper, varje grupp får en tårtbotten och får sedan välja fem ingredienser ( en var) till tårtan som de tar med hemifrån. Sedan tävlar vi om vem som gör den snyggaste tårtan på Steningehöjden 🍀🎂.

Fredag 10/6: Skolavslutning

Vi träffas i klassrummet 8.15 för lite mys innan vi vandrar iväg ca 8.45 till idrottshallen för sång och avslutning. 9.45 ”springer eleverna ut” 🌺. Tyvärr blir vi väldigt många inne i idrottshallen men föräldrar är välkomna att mingla på skolgården under tiden.

Ha en riktigt fin helg & nationaldag, önskar Yamuna 🌸

Vecka 21 och inför v.22

Dagarna går riktigt snabbt nu, sista ”vanliga” skolveckan nästa vecka! Nu är allt bokat och klart inför vår studieresa 7/5. Vi kommer att dela upp dagen, första delen kommer vi att tillbringa i Gamla stan där vi kommer få en guidad stadsvandring med tema: Stormaktstiden. Efter det kommer vi att få en rundvandring i Stockholms moské på Södermalm. Köket ordnar pannkakor med sylt och festis till lunch, det eleverna behöver ta med sig är en tom matlåda, bestick och en vattenflaska. Självklart får man även ta med sig fika (men inte läsk eller godis såklart). På fredag nästa vecka samlas alla Ipads in för terminen. Viktigt att eleverna tar med sin laddare till skolan. Påminner också om att lämna tillbaka eventuella böcker till skola denna vecka om man lånat hem.

Så vad gjorde vi denna korta vecka i klassrummet?

Sv: Eleverna har under den här veckan fått reda på sitt betyg i svenska. Vi har också jobbat klart med området om satslära samt arbetat vidare med läsförståelse i vår läsförståelsebok.

Ma: Vi har fortsatt att jobba med våra individuella mål och kommer att fortsätta med det kombinerat med lite programmering även nästa vecka. Vi nöter även multiplikationstabellen så att den verkligen sitter.

Eng: Eleverna jobbar i grupper med en presentation om ett engelsktalande land som de ska presentera torsdag 2/6. Vi repeterar även grammatik, denna vecka har vi arbetat med ing-form. Nästa vecka kommer vi att repetera frågeorden och även ha lite betygsprat.


Ke: Vi har läst och arbetat med tillhörande uppgifter till olika bränslen och deras påverkan på miljön. På måndag har vi ett avslutande prov. Eleverna har fått en Keynote där det står vad de ska kunna till provet samt länkar till texter och filmer. I teams No finns det också filmer och länkar till Quizlet där de också kan öva.

Hkk: På hemkunskapen har eleverna fått träna metoderna: koka upp, strimla, finhacka, hyvla och riva. De har haft livsmedelskunskap i vete och tillagat en god couscoussallad.

Vecka 22 i korthet

Måndag: Kemiprov

Tisdag: Studiestöd

Onsdag: Idrott, studiestöd slöjd.

Torsdag: Redovisningar engelska, sista slöjdpasset för terminen.

Fredag: Terminens sista idrott & Malins sista dag innan hon går på föräldraledighet 👶.


Ha en riktigt fin helg önskar Yamuna 🌸

Vecka 20 och inför vecka 21

Hallå! Denna vecka blev kort för min del och även nästa vecka blir kort då torsdagen är en röd dag och fredag blir en klämdag. Tisdag 7/6 planerar vi (jag och Magnus) en utflykt till Stockholm tillsammans med klassen. Vi ser fram emot en lärorik och mysig dag med statsvandring och museibesök men då allt inte är färdigbokat ännu återkommer jag nästa vecka med mer information om denna dag. Från och med nästa vecka börjar vi också med betygssnack i de olika ämnena.
Så vad har vi arbetat med i veckan?

Ma: Lektionerna har gått till att träna på olika moment som eleverna själva ser att de behövt träna på (utifrån repetitionsprov). Några har kanske suttit och övat på uppställningar och någon annan till exempel area. Nästa vecka fortsätter vi med detta, vi kommer även titta på resultaten för nationella proven i matematik och precis som i svenskan och engelskan får eleverna med sig sina resultat i pappersform hem.

Hkk: Här har eleverna tränat metoderna koka och steka. Eleverna har kokat potatis, rivit morötter och rullat och stekt sina egna köttbullar.

Eleverna fick steka köttbullar och riva morötter på hemkunskapen 😋

No: Vi har övat på kolets långa och korta kretslopp samt läst och arbetat med uppgifter kring förbränning (och då framför allt cellandning). Nästa vecka kommer vi att läsa om olika bränslen och deras påverkan på vår miljö. Vi läser även om återvinning och olika materials kretslopp samt repeterar inför kemiprovet 30/5. Vill man öva extra hemma så använder man sin Keynote (kemi) och läser texterna och tittar på filmerna via länkarna.

Sv: I svenska den här veckan så har eleverna fått lära sig skillnaden mellan en huvudsats och bisats. De har också haft en avslutande boksamtal i mindre grupper som de har spelat in, där har de fått prata om sin favoritkaraktär och hur olika händelser i boken har väckt känslor. Nu fram till sommaren kommer vi försöka göra så mycket som möjligt i vår läsförståelsebok. Vi har arbetat med den lite då och då men under läsprojektet med pojken i randig pyjamas så har den fått ligga i lådan. Vi kommer dessvärre inte hinna klart med hela läsförståelseboken men vi gör så mycket vi hinner.

Eng: Eleverna har påbörjat ett grupparbete kring ett engelskspråkigt land som de sedan ska redovisa för klassen. De söker fakta som de sedan sammanställer i en PowerPoint eller Keynote. Utöver detta tränar vi grammatik och tittar på The grammar company.

So: Magnus var sjuk under veckans två första dagar men tillsammans med Mattias fortsatte eleverna sitt arbete kring Medier och källkritik. De har läst texter på Ne.se, arbetat med olika uppgifter och tittat på filmer. Utöver det har eleverna även tittat på Lilla aktuellt och funderat tillsammans i grupper kring den aktuella nyheten om Sveriges Nato-ansökan. Nästa vecka fortsätter arbetet kring medier och källkritik.

Vecka 21 i korthet

Måndag:

Tisdag: Studiestöd

Onsdag: Idrott +studiestöd slöjd

Torsdag: Kristi himmelsfärd, eleverna lediga

Fredag: Klämdag, eleverna lediga

Ha en riktigt fin fortsatt trevlig helg, önskar Yamuna 🌞🌸

Vecka 19 och inför vecka 20

Veckorna går snabbt nu och sommarlovet närmar sig med stormsteg (bara 17 skoldagar kvar, men vem räknar 😅). I tisdags var det en väldigt speciell dag här på skolan, vi firande nämligen att vi för andra året på raken blivit en Apple skola 🍎. Det finns totalt 535 stycken Apple skolor i världen varav fem i Sverige, och tänk att vi är en av dessa! Vi firade detta med äppelcider och salta pinnar i klassrummet. Vad har vi mer gjort i veckan?

Ma: På matten har vi arbetat med ettor och nollor, det binära talsystemet. Väldigt roligt när man väl ”knäckt koden”. Utöver detta har vi programmerat i Swift och tittat på filmer om programmering. Nästa vecka fortsätter vi med blockprogrammering i matteboken samt tränar på olika individuella mål i matten. Ingen läxa.

Hkk: Veckans livsmedelskunskap har handlat om fisk 🐟. Eleverna har tillagat tacofisk, ris och gröna ärtor. Metoderna de tränat har varit koka (koka upp, småkoka och sjuda) och riva. Nästa vecka kommer eleverna träna på metoden stekning (steksignalen), och veckans livsmedelskunskap blir potatis. Eleverna ska i sina kök tillaga köttbullar, kokt potatis och rivna morötter 🥕.

Sv: Eleverna har den här veckan presenterat sina ted talks och WOW vilka fantastiska tal. De var så himla duktiga och jag är så stolt över alla som presenterade, publiken var också fantastisk! Några elever var dessvärre sjuka men de kommer få chans att presentera nästa vecka. Förutom talen så har eleverna arbetat med sin sista skrivuppgift där de ska skriva en berättande text, sista inlämningsdagen för det är i dag, påminn dem gärna om detta. Boken pojken i randig pyjamas har vi nu läst klart och vi kommer under nästa vecka ha ett avslutande boksamtal om boken. Under fredagens lektion så gick vi igenom adverbial.

Några exempel på modiga elever som håller sina tal!

So: På So:n har eleverna i grupper arbetat med att göra egna reklamfilmer för olika energikällor samt börjat arbeta på en individuell argumenterande text. Nästa vecka kommer eleverna arbeta med medier och källkritik. De kommer att läsa texter, arbeta med övningar och titta på filmer på NE.se.

Eng: Vi har läst om landet Kanada 🍁 och arbetat med glosor och instuderingsfrågor. Eleverna har även arbetat med grammatik, vi har tittat på serien The Grammar Company och arbetat med Do och does i våra grammatikhäften. Nästa vecka arbetar vi vidare med de engelskspråkiga länderna, testar våra kunskaper om olika länder genom spelet Jeopardy och arbetar med ännu mer grammatik: plural s. Ingen läxa.

No: På kemin har eleverna läst om kemiska reaktioner och vi har tittat närmare på fotosyntesen. Eleverna har spelat in undervisningsfilmer i mindre grupper där de med hjälp av text, bilder och modeller förklarat hela processen. Vi har också arbetat med kolets långa och korta kretslopp och börjat göra animeringar på Keynote om hur detta går till. Nästa vecka fortsätter vi med våra animeringar och börjar även arbeta med cellandningen och läser om bränslen.

Vecka 20 i korthet

Måndag:

Tisdag:

Onsdag: Idrott + Studiestöd

Torsdag: Slöjd

Fredag: Idrott, Yamuna på Naturskolan med åk 5.


Ha en riktigt fin helg önskar Yamuna!

Vecka 18 och inför vecka 19


Så blev det helg och en välförtjänt sådan för eleverna! Nu är alla nationella prov för terminen gjorda, skönt och riktigt bra jobbat alla elever! Textilgruppen fick i torsdags åka ned till Märsta centrum för att hjälpa till med utställningen och slöjdprojektet ”Zero waste”. Denna utställning går att se mellan 6-14 maj (Kultorget 9, Märsta centrum).

Lite bilder från textilslöjdsgruppens fina arbete under torsdagen!

Ma: Det har varit mycket matte denna vecka, förutom alla prov som skrivits har vi också haft fullt ös med att repetera olika områden. Nästa vecka kommer vi arbeta med en del programmering, bland annat testar vi på att skriva med hjälp av ettor och nollor (maskinkod). Ingen läxa.

Sv: Den här veckan har eleverna inte haft så många svenskapass på grund av nationella proven i matematik. Det som eleverna har hunnit arbeta med är satslära och då var fokus på objekt. Nu ska de alltså kunna beskriva subjekt, predikat och objekt. De fick under tisdagen en skrivuppgift som de kommer att få tid att arbeta med även nästa vecka på tisdag, det är en uppgift de får skriva på hemma om de vill men som sagt så kommer de få tid på sin längsta svensklektion. Tala som ted kommer att presenteras under onsdagens halvklasser efter önskemål från klassen.

Läsläxan blir därför flyttad till på måndag, då ska eleverna alltså ha läst färdigt kapitel 16, 17 och 18 i pojken i randig pyjamas. Under måndagens lektion så ska de få läsa de två sista kapitlen i boken.

Eng: En stor del av veckans lektionen gick tyvärr bort pågrund av Np men lite har vi gjort ändå! Eleverna har tittat på flera olika klipp från skolor i olika länder. Vi har sedan diskuterat i mindre grupper och helklass vilka likheter och skillnader vi kunde se i jämförelse mot för hur vi har det. En stor skillnad som eleverna hittade och diskuterade var till exempel användandet av skoluniformer. Nästa vecka läser vi och arbetar med länderna 🇨🇦 och 🇮🇳. Ingen läxa.

No: Denna vecka har vi läst och arbetat med begrepp som atomer, molekyler och grundämnen. Vi har lärt oss en hel del om atomens olika delar, protoner, neutroner och elektroner samt tittat på det periodiska systemet. Där har vi undersökt hur man bestämt vilken plats alla grundämnen ska ha och olika gruppers speciella egenskaper (till exempel metallers). Nästa vecka kommer vi att arbeta med kemiska reaktioner samt skapa animeringar av kolets kretslopp.

Oj vad roligt det var att bygga ihop olika molekyler!

So: I So:n har eleverna läst om energi och arbetat med instuderingsfrågor. Eleverna har också påbörjat ett arbete om olika energikällor. Detta arbeta fortsätter även nästa vecka. Utöver detta arbetar de även med källkritik.

Vecka 19 i korthet

Måndag: Klassråd

Tisdag:

Onsdag: Yamuna borta på bedömarträff, idrott

Torsdag: Rättning av Np (vikarie på matten) + elevråd

Fredag: Idrott


Ha en riktigt fin helg, önskar Yamuna!

Vecka 17 och inför vecka 18

Då var ännu en vecka slut, tiden går snabbt nu. Endast 6 veckor kvar till sommarlovet 😬.
I måndags var Fältarna på besök och höll i en workshop om mobbning. Eleverna fick lyssna, titta på filmer och arbeta i smågrupper där de fick diskutera fram hur man är en bra kompis och hur man kan stoppa mobbning. Ett fint arbete ❤️. Förutom det har det ju också varit läsveckan denna vecka, vi har då passat på att läsa så mycket som möjligt i alla ämnen. Både faktatexter och skönlitteratur.

Camilla, en av kommunens fältarbetare 😊

Vad har vi mer gjort i veckan?

Sv: I svenska denna vecka så har eleverna börjat med satslära och fokus har legat på subjekt och predikat. Fråga gärna hemma om de kan förklara vad det är. De har också fått arbeta med sina tal och de ska presenteras under vecka 19.
Pojken i randig pyjamas har de inte många kapitel kvar på och på grund av nationella proven i matematik nästa vecka så utgår två svensklektioner. Därför får eleverna i läxa att läsa kapitel 16, 17 och 18 hemma samt göra frågorna i OneNote, detta ska vara klart senast onsdag 11 maj.

Eng: Denna vecka har vi arbetat med läsförståelse, vi har läst om både Australien och Indien, två stora engelskspråkiga länder. Eleverna har fått skriva ned nya ord och arbetat med frågor till texterna. Nästa vecka kommer vi att fortsätta läsa om Indien och även ”besöka” några olika klassrum ute i världen. Det kommer att bli spännande att jämföra, vad är likt och vilka skillnader kan vi se från hur vi har det? Resultaten för nationella proven delades också ut idag, fredag. Eleverna tar med sig sin blankett hem så ni kan titta tillsammans. Man får ett betyg för varje delprov som sedan slås samman till ett provbetyg.


Ma: Här har vi arbetat mycket med problemlösning och repetition inför nationella proven nästa vecka 4/5 och 6/5. Eleverna har valt områden som de känner att de behöver träna extra på. Vill man även träna mer hemma så finns det länkar till väldigt många och bra mattefilmer och arbetsblad i Showbie.

No: Vi har nu avslutat området rörelse och konstruktion. Vi avslutade med ett skriftligt prov på olika begrepp kopplat till krafter och rörelse. Eleverna fick skriva provet i par denna gång. Fram till sommarlovet jobbar vi nu med kemi 🧪.

Hkk & So: Denna vecka har eleverna tränat på metoderna koka och och hacka, de har fått koka pasta och tillaga pastasås. Nästa vecka utgår tyvärr hemkunskapen då den krockar med de nationella proven. I samhällskunskapen pågår ett arbete kring energi i Europa men även källkritik. Nästa vecka kommer eleverna läsa och arbeta mycket med instuderingsfrågor men även inleda ett grupparbete.

Vecka 18 i korthet

Måndag: Helt vanlig dag 😊

Tisdag: Helt vanlig dag 😊

Onsdag: Np matte, delprov B och C, idrott.

Torsdag: Studiestöd

Fredag: Np matte, delprov D och E, inställd idrottslektion.

Ha en riktigt fin helg önskar Yamuna



Vecka 16 och inför vecka 17

Då har vi kommit igång igen efter lovet! Måndagen började som tidigare nämnt med besök från Carina. Eleverna hade väldigt spännande och informationsrika diskussioner! Nästa vecka kör vi igång med ”Hela höjden läser”. Det innebär att vi kommer att läsa mer än vanligt i alla ämnena. Vi uppmuntrar även eleverna att läsa även hemma. Under torsdagen kommer det även finnas ett ”bokbytarbord” på skolan, det går till på följande sätt: har ni någon eller några böcker hemma som ni läst och vill bli av med skickas de med till skolan. Eleverna får sedan byta in dessa mot nya böcker som någon annan lämnat in. Lämna gärna in era böcker redan i början på veckan.

Den här har ni sett förut 😊

På måndagen har vi också bjudit in Fältarna igen. Denna gång kommer de hålla i en workshop som rör mobbning och dess konsekvenser.

Vad har vi gjort annars i veckan?

Sv: I tisdags så var det inte en vanlig svensklektion utan eleverna hade besök av sexologen Carina ”Grodan” Ekström. Hon pratade om hur både pojkars och flickors kroppar fungerar och hur normer påverkar oss. Det var ett väldigt uppskattat besök och eleverna ställde många frågor. När Malin pratade med dem i torsdags så sa de att de tyckte hon förklarade allt på ett så himla bra sätt. Det som eleverna har arbetat med i svenska den här veckan har varit en eller än och tala som ted. De har också arbetat med boken pojken i randig pyjamas och där har de en läxa, de ska läsa kapitel 11,12 och 13 samt svara på frågorna i OneNote tills på onsdag (27 april). Under vecka 19 är det dags för eleverna att presentera sina tal, tanken var egentligen vecka 18 men då har de nationella prov i matematik.

Ma: Den här veckan har vi arbetat mycket med area och omkrets. Två begrepp som är lätta att blanda ihop märkte vi. Vi har räknat ut omkrets och area på fyrhörningar, trianglar och oregelbundna figurer. Utöver det har vi även tränat på multiplikationstabellen och uppställningar i multiplikation. Ingen ny läxa utan jag lägger istället ut filmer (länkar i Showbie) där eleverna kan repetera de olika områden som behövs. Nästa vecka kommer vi arbeta med tid och lösa problem med olika metoder.

No: På No:n denna vecka har eleverna fått bygga klart sina propellerfordon och även tränat på att arbeta systematiskt genom att testa dessa där de gjort noggranna mätningar och dokumentationer. Vi har även arbetat med begreppen: friktion, tyngdkraft, dragkraft och luftmotstånd. Nästa vecka, fredag kommer ett test på dessa. Eleverna har en Keynote som de kan träna i men vi övar även på lektionstillfällena nästa vecka!

Hkk: I onsdags fick eleverna äntligen steka pannkakor 🥞 och träna på stekning. Nästa vecka är det kokning som är i fokus samt hacka, tärna och strimla. Eleverna kommer att koka pasta och sås.

So: På samhällskunskapen har de haft genomgång på det tidigare förhöret om samhällsekonomi och privatekonomi. Förutom det har de även arbetat med energi i Europa och hållbar energi. Nästa vecka fortsätter detta arbete och även arbete kring källkritik.

Vecka 17 i korthet

Måndag: Besök av Fältarna.

Tisdag: Vanlig tisdag!

Onsdag: Idrott, studiestöd. Läxan i svenska ska vara gjord.

Torsdag: Bokbytarbordet, Yamuna rättar Np, så vikarie på matten.

Fredag: Idrott + test på olika krafter.

Ha en riktigt fin helg önskar Yamuna 🍀

Vecka 14 och inför vecka 16

Så blev det påsklov, och ett välförtjänt sådan också! Skolan öppnar återigen tisdag 19/4 v.16. Vi rivstartar då med att sexologen Carina Ekström som arbetar på Tingvalla skolan besöket årskurs 6. Eleverna har i veckan förberett frågor till Carina. Spännande!
Vad har vi arbetat med i de olika ämnena?

Sv: I svenska denna vecka har vi påbörjat arbetsområdet tala som Ted där eleverna ska skriva ett tal med avsikten att beröra. Vi har tittat på flera tal och eleverna har börjat göra tankekartor och några har börjat skriva på sin inledning. Grammatiken fortsätter vi med och denna vecka har fokus varit på stam och ändelser, samt prefix och suffix. Påminner om faktatexten som skulle ha lämnats in förra veckan.

Eng: I veckan genomförde klassen de sista deltesten i nationella proven. I tisdags: läsförståelse och hörförståelse och i torsdags: skrivdelen. Mycket bra jobbat åk 6👏🏼 . Efter lovet kommer vi att påbörja ett arbete kring engelsktalande länder. Ingen läxa över lovet!

No: På våra No-pass har eleverna både arbetat praktiskt och teoretiskt. Vi har undersökt hur bilen har förändrats över tid samt funderat över vilka fördelar och nackdelar det finns på individnivå, samhällsnivå och kring bilen och miljön. Idag (fredag) fick eleverna bygga ett propellerdrivet fordon utifrån en konstruktionsritning. Mycket klurigt i början men efter ett tag fick vi till det! Vi har tillsammans diskuterat och funderat över vilka fordon som har propellrar och var någonstans dessa sitter.



So: Vi har avslutat arbetet med samhällsekonomi och privatekonomi och börjar jobba med energi i Europa och funderar över vilken energi som är hållbar för framtiden.


Ekonomiska begrepp. Förra veckan dramatiserade eleverna centrala ekonomiska begrepp. Lustfyllt lärande. Idag fick de, ett kanske mindre lustfyllt, oförberett förhör på begreppen, det ekonomiska kretsloppet och annat vi jobbat med i Hkk och So.


Hkk: Eftersom Magnus var sjuk onsdag v. 14 så tar vi igen den lektionen. Alltså fokus på metoderna stekning och vispning, och livsmedlen ägg och mjölk. Med stekning av pannkakor och vispning av grädde som praktiskt arbete.

Ma: Här har vi repeterat, repeterat och repeterat men tyvärr har några mattelektioner gått bort denna vecka pågrund av nationella prov. Vi har tränat på uppställningar i alla fyra räknesätten samt begrepp, geometriska former. Vi fortsätter att repetera efter lovet! Ingen ny läxa över lovet.

Vecka 16 i korthet

Måndag: Lediga

Tisdag: Carina besöker oss (sexologen).

Onsdag: Idrott, Yamuna borta på bedömarträff så vikare på engelskan.

Torsdag: Ny matteläxa, studiestöd

Fredag: Idrott

Ha en jättefin påskvecka med förhoppningsvis lite mer vårväder!

Vecka 13 och inför vecka 14

Då var ännu en vecka slut, och nu börjar det dra ihop sig till påsklov snart 🐣!
Det är många som tuggar tuggummi nu, både i korridorerna och i klassrummen. Vi behöver ofta säga åt eleverna om detta, ibland flera gånger om dagen. Detta kan tyckas vara en liten sak men vi ser att mycket godispapper och använda tuggummin hamnar på golvet tyvärr. Påminn gärna barnen hemma om detta. Jag vill även passa på att påminna om Dexter, vid planerad frånvaro så lägg gärna in direkt i Dexter då vi är många lärare som har klassen och alla har inte alltid fått rätt information.

Vad har vi jobbat med denna vecka då?

Eng: Vi har denna vecka lagt allt krut på att få våra berättelser färdiga. De elever som skrivit klart har jobbat med framsidor till böckerna samt lagt till bilder. Nästa vecka, tisdag 5/4 och torsdag 7/4 har vi nationella prov. Alla tre testen kommer att ligga under förmiddagarna, skönt då alla är pigga och glada! Under måndagen kommer eleverna börja med engelska läsförståelse och sedan göra engelska hörförståelsen. Under fredagen testas skrivförmågan.

Här kan ni se upplägget för de båda dagarna.

No: I veckan har vi arbetat med att testa våra gummisnoddsmotorer genom att göra noggranna undersökningar där eleverna mätt sträckan fordonet rullat när de testat vid olika försök. Nästa vecka kommer vi att arbeta med friktion men även försöka att bygga ett propellerdrivet fordon.
Sv: I svenska så har eleverna den här veckan fått reda på sina resultat på nationella proven, jag hoppas att de har visat er där hemma med. Eleverna har fått arbeta med fult och fint språk, var eller vart och läst i pojken i randig pyjamas. Faktatexten ska lämnas in senast i dag!
Nästa vecka så kommer eleverna få påbörja ett nytt arbetsområde, tala som Ted. De ska förbereda och genomföra ett tal med avsikten att beröra andra.

Ma: I matten denna vecka har eleverna repeterat och arbetat med olika beräkningar av decimaltal. Vi har även tränat på multiplikation och division med 10, 100 och 1000. Detta har de även läxa i till nästa vecka, torsdag. Nästa vecka kommer vi att fortsätta att repetera uppställningar i alla fyra räknesätten.
So: I samhällskunskapen fortsätter eleverna att jobba med ekonomi. Till veckan kommer de titta på det ekonomiska kretsloppet och olika typer av skatter.

Hkk: Nästa vecka kommer eleverna att arbeta med stekning och olika livsmedelsprodukter som ägg och mjölk. Dessutom ska de tillaga pannkaka 🥞!

Vecka 14 i korthet

Måndag: Helt vanlig dag 😊

Tisdag: Nationella prov delprov B1 och B2 (läsförståelse & hörförståelse).

Onsdag: Idrott, studiestöd

Torsdag: Nationella prov delprov c (skriva). Matteläxa in.

Fredag: Idrott

Ha en riktigt fin helg!

Hälsningar Yamuna