Veckobrev vecka 48

Hej på er!

Igår började jag läsa en kalenderdagar för eleverna 😳, insåg att det var dags för att kunna hinna hela sagan innan julavslutningen den 21/12 😃. Vi har pratat om olika organisationer i Sverige och vad de har för uppgift. Vi koncentrerade oss på Clowner utan gränser. Kom gärna in i skolan och se elevernas fina teckningar.

På engelskan har vi jobbat med The very hungry caterpillar 🐛. Lägger upp filmen på engelskasidan så kan ni gå in där och titta på den igen. Att titta flera gånger gynnar språkinlärningen då du hör orden många gånger och då sätter de sig lättare.

Matematiken flyter på som innan med addition- och subtraktionsträning med hjälp av olika metoder. Svenskans Deckarschema löper på bra och vi kommer gå över till det andra kapitlet i berättelsen och då Deckarschema 2.

Idag fredag träffade vi faddrarna igen och jobbade med The fantastic flying books igen fast denna gång påbörjade de en serieberättelse. Arbetet kommer att fortsätta nästa fredag. Enligt Noopur (lärare i åk 5) så var det en magisk stund. Jag påbörjade idag den rätt så tidskrävande uppgiften att sitta med Bedömningsstödet i svenska och matematik som vi är ålagda att göra. Idag var det läsförståelse genom högläsning som var fokus. Fortsätter med det i nästa vecka för att senare gå över till läsförståelse vid egen läsning. Högläsningen gör jag i grupper om tre medan egna läsningen sker enskilt. Parallellt med svenskan kommer matematiken och den är nu på höstterminen endast skriftlig. Eleverna behöver då både lösa och förstå hur de ska lösa uppgifterna. Jag får endast hjälpa till med själva läsningen och visa på exempel som finns men får inte ge ledtrådar eller låta dem använda laborativt material. Lägger tid på att genomföra detta då jag har Elin i klassen.

På NTA:n har de fått konstruera en balansvåg utifrån ett antal delar. Alla grupper klarade av att konstruera den på rätt sätt och nu använder vi den då vi jämför olika föremål för att se vilen som är tyngst respektive lättast eller om de faktiskt väger lika (är i balans).

Veckan som kommer

Inga utflykter eller liknade är inplanerade så vi kör på i skolan som vanligt. Matteuppdragen verkar funka bra, känns som att den repetitiva träningen ger resultat i faktiska skolarbetet då förståelsen för uppgifterna växer. Automatiseringen blir bättre och bättre hos många. Väldigt roligt att läsa elevernas funderingar kring sitt eget lärande 😉.

Måndag: Idrott inomhus, ombyte och handduk. Matteuppdraget lämnas in.

Tisdag: Läsuppdraget lämnas in. Nytt matteuppdrag delas ut.

Onsdag: Idrott inomhus, ombyte och handduk. Nytt läsuppdrag delas ut.

Torsdag: –

Fredag: Rörelse med Kulturskolan.

Trevlig helg!

/ Malin 💐


Prenumerera på nya blogginlägg

Häxan surtant

Hej!

Idag kom Häxan Surtant på besök, d v s jag när jag inte är glad. Vi hade NTA och eleverna jobbar i grupper, samma grupper som de har haft sedan höstterminens start. Ungefär halv tiden av den undersökande delen ägnade sig många av att tjafsa med varandra, ägna sig åt annat (exempelvis sin iPad), beskylla varandra för fusktittande eller gå därifrån. Jag samlade alla och vi pratade om vart fokus bör ligga då de arbetar med en skoluppgift och bad det gör med dem själva när de tänker mer negativa tankar än positiva. Jag lyfte även vad det gör med mig, då även jag är en människa med känslor. Jag blir inte lika peppad att jobba vidare med samma uppgift nästa gång, går inte in i den med samma entusiasm.

Att kunna samarbeta är en stor del av skolan och även samhället och då något alla behöver träna på. Vill bara informera er om att samtalet ägt rum då säkert vissa kommer att prata om det hemma. Alla höll med om det är trevligare att jobba om alla är glada och inlyssnande istället för arga och egoistiska.

Ha det gott! / Malin


Prenumerera på nya blogginlägg

Veckobrev vecka 47

Halloj!

Då var det fredag igen, bara två veckor kvar till 1:a advent 😳, nu går det fort fram till jul 🎄 😉.

Veckan har gått så gott vi fått till det i litteraturens tecken då vi firat Barnboksveckan. Här är några av de aktiviteter som vi gjort förutom tystläsning och högläsning.

Bokträd; här har eleverna skrivit sina favorittitlar i fina höstlöv.

Lässtund med våra faddrar; åk 5 kom till oss och eleverna läste för varandra 🤗.

Loggboksskrivande efter att vi tittat på kortfilmen The fantastic flying books of mr Morris Lessmore. Att skriva loggbok är nytt så vi lär oss mer och mer för varje gång. Titta gärna på filmen hemma.

Inom vårt NTA-tema var veckans uppdrag att bygga en mobil. Se vad duktiga era barn är 👏🏻🍀. Att få jämnvikt var ett av kriterierna.

https://youtu.be/lU95EvBh_LU

Simningen gick jättebra, är mäkta stolt över deras prestationer i bassängen 🎈, heja heja 🏅.

Veckan som kommer

En vanlig vecka då vi är kvar på skolan och lär oss en massa nya saker men också befäster det vi lär oss. Vi kommer att fortsätta och arbete med Skolverkets bedömningsstöd i svenska och matematik. Kommunens årliga enkät kring Trygghet och trivsel kommer eleverna att få besvar på skoltid och då i mindre grupper.

Måndag: Matteuppdraget lämnas in. Idrott inomhus, ombyt och handduk.

Tisdag: Läsuppdraget lämnas in.

Onsdag: Nytt läsuppdrag delas ut. Idrott inomhus, ombyte och handduk.

Torsdag: –

Fredag: Rörelse med Kulturskolan.

Önskar er alla en fin helg! / Malin


Prenumerera på nya blogginlägg

Torsdagens simning och Matteuppdrag

Hej!

Efter lite funderingar så har jag och Elin kommit fram till att vi inte kommer hinna med någon annan buss än den som går ca 13.53 från hållplatsen närmast Midgårdsbadet och då är vi på skolan 14.07. Vill du hämta vid simhallen så är det nog mer rimligt att vi är klara 13.30. Det tråkigaste som finns är att tjata och skynda på eleverna efter en härlig stund i simhallen.

Gällande Matteuppdraget så behöver eleven gå in på Showbie och svara på en fråga innan de gör sitt uppdrag. En snurrig fröken missade det idag men jag tar det muntligt med eleverna imorgon.

Ha det gott!

/ Malin


Prenumerera på nya blogginlägg

Veckans stjärna

Hej och välkomna till en ny vecka!

Solen lyser från en klarblå himmel och helt plötsligt känns allt så mycket lättare 😃. Vet inte om det bara är jag som är i behov av solens härliga strålar. Som jag skrev i fredagens veckobrev så kör vi idag igång med veckans stjärna. Nedan ser ni de uppdrag som stjärnan kommer att ha under veckan, allt framröstat i demokratisk anda.

Som förälder kan du behöva hjälpa ditt barn med att förbereda sig inför sina uppdrag så fråga varje måndag om just han eller hon är veckans stjärna. Kommer även att lägga upp bilden ovan under fliken Veckans stjärna.

Imorgon tisdag kommer det ett nytt Matteuppdrag.

Ha en fortsatt fin dag i ☀️. / Malin


Prenumerera på nya blogginlägg

Veckobrev 46

Hej på er!

Veckan slut igen och fröken är lite trött 😴. Veckan har flutit på bra. Idag fredag träffade vi faddrarna och arbetade med ämnet normer. Vi hade en kanonlektion som ingen ville skulle ta slut. På måndag kommer vi att träffas igen för att följa upp och slutföra det vi börjat med. Under fliken So lägger jag upp filmen In a heartbeat som tittade på och utgick ifrån.

På engelskan har vi tittat på Paddington, den äldre tecknade versionen och efter det pratade vi om olika ord och fraser som togs upp i filmen. Vi lärde oss också en ramsa om apor som jag lägger under Engelskasidan. Arbetet med alfabetsfilmen fortsätter.

Inom matematiken har vi pratat och arbetat med växling inom talområdet 0-20, vi tittar då både på addition och subtraktion. Vi har pratat mycket om vikten av att vara säker på talkamraterna och kommer nöta det lite parallellt med annat. Glöm nu inte bort att Matteuppdraget ska vara klart till på måndag (se tidigare inlägg). Nytt uppdrag kommer på tisdag.

Veckan som kommer

Hela denna vecka är det Barnboksveckan och vi kommer därför att fokusera mycket på barnböcker och då självklart olika gengrer.

På onsdag är det ingen idrott då Helena är i simhallen med mellanstadiet. På torsdag går vi och simmar i Midgårdsbadet, vi åker buss fram och tillbaka. Min förhoppning är att vi hinner med bussen som går 13.23 och är då på skolan 13.37. Annars kommer vi tyvärr komma med bussen som går 13.53 och som då är framme 14.07. Vill ni hämta i simhallen ca 13.15 så går det bra, vi simmar mellan 12.00 och 13.00.

Vi kommer starta upp med veckans 🌠 igen men nu lite förändrat då eleverna är ett år äldre och att de har arbetat med samma typ av uppdrag i två år. Eleverna har själva varit med och tagit fram alla uppdragen, demokratiskt framröstat.

På onsdag efter lunch kommer både jag och Elin åka iväg på ett möte och då får eleverna arbeta med Joel och en ny vikarie som heter Amanda.

Måndag: Matteuppdraget ska vara klart! Idrott inomhus, ombyte och handduk.

Tisdag: Musik. Läsuppdraget lämnas in och nytt Matteuppdraget delas ut på NOMP.

Onsdag: Ingen idrott! Nytt läsuppdrag delas ut, kapitel 8.

Torsdag: Simning i Midgårdsbadet. Ta med badkläder, handduk, duschcreme och en extra frukt.

Fredag: –

Tror jag fick med allt denna gång.

En fin helg önskar jag er. / Malin


Prenumerera på nya blogginlägg

Matteuppdrag

Hej på er alla!

Varmt välkomna tillbaka efter läslovet. Hoppas ni haft lite tid över för att ladda batterierna och inte bara läst er igenom dagarna 😉. Är väldigt stolt över elevernas läsengagemang under lovet. Som jag skrev i fredags så har det varit väldigt roligt att läsa alla mail som rullat in från jagharlast.se. En stor kram till er för väl utfört arbete 🤗.

Från och med denna vecka kommer eleverna få ytterligare ett uppdrag att arbeta med hemma och nu är det matematik det handlar om. Uppdragen kommer läggas ut på tisdagen och ska jobbas med fram till måndagen i veckan efter, allt sker digitalt och i NOMP. Uppdragen kommer att bara individanpassade och därför kommer de att ha olika nummer i slutet. Varje elev behöver en extra knuff inom olika områden och matteuppdragen ger dem en chans till utmaningar och färdighetsträning. Efter varje utfört uppdrag så kommer eleven att få svara på en eller flera frågor på Showbie. Jag vill att du som förälder sitter med när ditt barn gör uppdragen och även när hen svarar på frågorna. Nedan ser ni en liten hjälp kring NOMP och uppdraget.

Vi har nu påbörjat arbetet med Deckarhandboken. Eleverna kommer utifrån en berättelse få arbeta med olika grammatiska färdigheter, stavning, bokstavsformer, textgenrer och såklart själva skrivandet. Återkommer med lite bilder under veckan.

Månadsinformation från Cecilia

Månadsinfo på Höjden

Idag har vi börjat prata om normer, vad som är vanligt och vad som då bryter från det vanliga, är normbrtyande. Vi pratade lite om kläder och leksaker som är klassat som tjej- kontra killeksaker men även om familjekonstellationer. Något vi upptäckte var att nästan alla familjer består av mamma, pappa och ett eller flera barn, i vissa fall är det bara mamma eller pappa med barn/syskon. För att visa på det ovanliga och normbrytande så pratade vi om Regnbågsfamiljer och jag berättade då om min barndomskamrat som lever med en annan kvinnan och att de har tre barn ihop. Några elever tycker att det är konstigt och det får man ju såklart tycka men vi har ett ansvar att visa på olikheter och att det inte finns något onormalt i att vara normbrytande. Jag tänker att ett ämne som detta kan föda tankar och frågor som kanske inte alltid kommer fram i skolan och då hoppas jag att ni kan hjälpa till och svara på dem.

Imorgon onsdag har eleverna idrott och de kommer även att få med sig läsuppdragen hem igen.

Ha en fortsatt fin kväll!

/ Malin


Prenumerera på nya blogginlägg